Um unsere Schülerinnen und Schüler zu einem demokratischen Verhalten und Handeln sowie zur Übernahme von Verantwortung zu befähigen, ist deren aktive Beteiligung an schulischen Prozessen unerlässlich.

Klassenrat und Kinderparlament bieten Möglichkeiten, Mitspracherecht und Partizipation an unserer Schule verstärkt ins Blickfeld von Schülern, Eltern, Lehrern und schulischen Mitarbeitern zu rücken. Schule ist ein Ort, um Erkenntnisse in demokratischem Verhalten zusammenzutragen: Umgang mit Unstimmigkeiten und Konflikten, mit Gewalt und Macht, Mitsprache und Mitwirkung, Umgang mit Rechten und Pflichten sowie mit tolerantem und intolerantem Verhalten.

Mindestens einmal im Monat tagt der Klassenrat. Die Klassensprecher leiten den Klassenrat, sprechen über Streitigkeiten, nehmen Wünsche und Veränderungsvorschläge der Mitschülerinnen und Mitschüler auf, um diese Ergebnisse später im Kinderparlament zu präsentieren.

Das Kinderparlament tritt zweimal im Schuljahr zusammen. Die Schulleitung lädt dazu ein und informiert die Klassenvertreter über Neuigkeiten aus der Schule, nimmt Anträge entgegen und gibt wichtige Informationen über die Klassensprecher weiter.

Der Klassenrat und das Kinderparlament sind daher wichtige Beiträge der Erziehung an unserer Schule, die auf die freie Entfaltung der Persönlichkeit, die Selbstverantwortlich­keit des Kindes, die Kooperation und gegenseitige Verantwortlichkeit sowie die kritische Aus­einandersetzung mit der Umwelt abzielen.

Bisher wurden durch das Kinderparlament unter anderem folgende Aktivitäten und Vorhaben an unserer Schule umgesetzt:

• gemeinsamer Schulausflug zum Schloss Martfeld
• Gestaltung der Projektwoche
• Aufstellung von Toilettenregeln
• Themenfindung beim "Projekttag Kunterbunt"
• gemeinsames Frühstück der Viertklässler anlässlich der Radfahrprüfung
• Regelungen für die Regenpausen
• Gestaltung des Schulgebäudes
• Wahl der Schülersprecher